jueves, 19 de junio de 2025

TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN

 Universidad de San Carlos de Guatemala –USAC– 

Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media –EFPEM 

Programa Académico de Desarrollo Profesional para Docentes -PADEP/D

Carrera: Profesorado Primaria Bilingüe Intercultural

 Curso: Tics Aplicadas a la Educación

 Código: 2022.00

 Correlativo: # 5

Licenciado: Wilson Gustavo López





Nombre: Gricelda Yohana Gerónimmo Sales

Sección: ´´E´´

INTRODUCCIÓN

 Introducción

Las TICS (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información. Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiado nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, las TIC han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje. Sobre todo, si visualizamos que las TIC pueden ser utilizadas para permear a diferentes estilos de aprendizaje, así, los alumnos se sentirán beneficiados y lo más importante atendidos por sus profesores porque entonces las clases que solo se fundamentaban en un discurso pueden enriquecerse con imágenes, audio, videos, en fin una gama de elementos multimedia.

CLASE 1. FOROS, CHAT Y COMUNIDADES VIRTUALES EN ESPACIOS DE CONVIVENCIA EN ARMONÍA Y UNIDAD EN LA DIVERSIDAD

¿QUÉ SON LAS TIC ?

son el conjunto de herramientas, recursos y sistemas que permiten la gestión, procesamiento y transmisión de informaciónEsto incluye hardware, software, redes y medios de comunicación, como computadoras, teléfonos, internet y software de aplicación, que facilitan la creación, almacenamiento, acceso y difusión de datos.   


RECURSOS QUE DAN VIDA A LAS TIC:

  • REDES
  • FOROS Y LOS BLOGS
  • TERMINALES
  • FOFTWARE
  • SERVICIO


FOROS, CHAT Y COMUNIDADES VIRTUALES EN ESPACIOS DE CONVIVENCIA EN ARMONÍA Y UNIDAD EN LA DIVERSIDAD

  • Foros:espacios virtuales donde los usuarios pueden discutir temas de interés común, compartir experiencias y conocimientos, y construir comunidades de aprendizaje. 
  • Chats:plataformas para conversaciones en tiempo real, facilitando la comunicación rápida y directa entre individuos o grupos, ideal para debates y resolución de problemas colaborativos. 
  • Comunidades virtuales:grupos de personas con intereses compartidos que interactúan a través de medios digitales, creando un sentido de pertenencia y apoyo mutuo.

Beneficios en espacios de convivencia:

Intercambio de ideas:fomentan la participación activa y el debate constructivo, permitiendo a los usuarios aprender de diferentes perspectivas. 

Colaboración:facilitan el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la creación conjunta de proyectos, especialmente en entornos educativos. 

Sentido de comunidad:crean espacios de apoyo y pertenencia, donde los usuarios se sienten conectados y valorados, incluso si están geográficamente distantes. 

Acceso a información:permiten compartir recursos, conocimientos y experiencias, ampliando las oportunidades de aprendizaje y desarrollo.

Diversidad:ofrecen un espacio para interactuar con personas de diferentes orígenes y culturas, promoviendo la comprensión y el respeto mutuo. 

Desafíos:
Acceso equitativo:garantizar que todos los participantes tengan acceso a la tecnología y a las herramientas necesarias para participar plenamente. 

Guía y facilitación:la necesidad de moderación y orientación para asegurar interacciones respetuosas y productivas. 

Calidad de la información:fomentar el pensamiento crítico y la evaluación de la información compartida. 

Ciberacoso y riesgos:promover la seguridad y el bienestar de los participantes, abordando situaciones de acoso o abuso. 

La clase aborda el uso de foros, chats y comunidades virtuales como herramientas para fomentar la convivencia armoniosa y la unidad en la diversidad, especialmente en el contexto educativo. Se exploran las ventajas de estos espacios virtuales para el intercambio de ideas, la colaboración y el aprendizaje, así como los desafíos que presentan, como el acceso equitativo a la tecnología y la necesidad de guiar a los participantes en su uso efectivo.





  • En resumen: 
  • Los foros, chats y comunidades virtuales son herramientas valiosas para construir espacios de convivencia armoniosa y unidad en la diversidad, siempre y cuando se utilicen de manera consciente y responsable, aprovechando sus beneficios y mitigando sus desafíos. La clase busca sensibilizar sobre la importancia de estos espacios y cómo pueden contribuir a una sociedad más conectada y colaborativa.
  • CREACIÓN DEL BLOG.
  • https://youtu.be/39FD-FO9L5E?si=KqT6N2nFD2u2pXur

CLASE 2. DIVERSAS FORMAS DE NAVEGACIÓN Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN LA WEB

 NAVEGACIÓN DE BÚSQUEDA EN INTERNET


La navegación y búsqueda de información en la web se realiza a través de navegadores y motores de búsqueda. Los navegadores, como Google Chrome o Mozilla Firefox, permiten acceder a páginas web, mientras que los motores de búsqueda, como Google o Bing, ayudan a encontrar información específica dentro de la web. Además, existen diferentes tipos de búsqueda, como las informativas, transaccionales y navegacionales, cada una con sus características y propósitos. 

Navegadores web:

Un navegador web es un software que interpreta el código HTML y permite visualizar las páginas web, así como interactuar con ellas. Algunos ejemplos populares son:

  • Google Chrome: 
    el navegador más utilizado a nivel mundial, conocido por su velocidad y compatibilidad con estándares web. 
  • Mozilla Firefox:un navegador de código abierto, destacado por su enfoque en la privacidad y seguridad.
    • Safari:
      El navegador de Apple, optimizado para dispositivos de la marca y con buena gestión de privacidad. 
  • Microsoft Edge:el navegador predeterminado de Windows, que ha mejorado significativamente en rendimiento y compatibilidad. 
  • Opera:ofrece características como VPN integrada y bloqueador de anuncios. 


https://youtube.com/shorts/0uBB5rSMRiM?si=p6Xib3SUYdiqVBjB

CLASE 3. UTILIZACIÓN DE LAS TIC ATENDIENDO LAS NECESIDADES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA


La utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación puede atender diversas necesidades de la comunidad educativa, incluyendo la mejora del aprendizaje, la inclusión y la adaptación a la diversidad. Las TIC ofrecen herramientas para personalizar el aprendizaje, facilitar la comunicación y el acceso a la información, y promover la participación activa de los estudiantes. 

Mejora del aprendizaje:
  • Personalización del aprendizaje:las TIC permiten adaptar los contenidos y actividades a las necesidades individuales de cada estudiante, favoreciendo un aprendizaje más efectivo y significativo. 

  • Acceso a recursos:las TIC ofrecen acceso a una gran cantidad de información y recursos educativos, como libros digitales, videos, simulaciones y plataformas interactivas, enriqueciendo el proceso de aprendizaje. 

  • Fomento de la interactividad:las herramientas TIC, como pizarras digitales interactivas y plataformas colaborativas, promueven la participación activa de los estudiantes y el trabajo en equipo. 

Desarrollo de habilidades:el uso de las TIC en la educación ayuda a desarrollar habilidades como la búsqueda y selección de información, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad. 


Inclusión y atención a la diversidad:
  • Adaptación a necesidades especiales:las TIC ofrecen herramientas para estudiantes con discapacidades, como teclados adaptados, lectores de pantalla, subtítulos y programas de comunicación alternativa, facilitando su inclusión en el proceso educativo. 

  • Atención a la diversidad cultural:las TIC pueden utilizarse para crear actividades y recursos que reflejen la diversidad cultural y lingüística de los estudiantes, promoviendo la inclusión y el respeto. 

  • Mayor acceso a la educación:las TIC pueden llegar a estudiantes que viven en zonas rurales o con dificultades de acceso a centros educativos, brindando oportunidades de aprendizaje a través de plataformas online y recursos digitales. 

  • Comunicación y colaboración:
  • Canales de comunicación:las TIC facilitan la comunicación entre estudiantes, docentes y familias a través de correo electrónico, plataformas de mensajería y videoconferencias, promoviendo una mayor interacción y colaboración. 

  • Espacios virtuales de aprendizaje:las TIC permiten crear espacios virtuales donde los estudiantes pueden colaborar en proyectos, compartir ideas y recibir retroalimentación, fomentando el trabajo en equipo y la construcción conjunta del conocimiento. 

  • Intercambio de experiencias:las TIC facilitan el intercambio de experiencias y conocimientos entre estudiantes de diferentes contextos, enriqueciendo su aprendizaje y promoviendo una visión más amplia del mundo. 

  • En resumen, la integración de las TIC en la educación puede transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje, haciéndolo más efectivo, inclusivo y significativo para todos los miembros de la comunidad educativa.


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
TIK TOK
https://vm.tiktok.com/ZMSrxUAcB/



CLASE 4. MOMENTOS(FUNCIONES) DE LA EVALUACIÓN (DIAGNÓSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA) EN EL APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ESTUDIANTE

 MOMENTOS DE LA EVALUACIÓN

REGLAMENTOS DE LA EVALUACIÓN: es un documento que establece las normas y lineamientos para calificar, promover y evaluar a los estudiantes.

Garantiza la transparencia y coherencia en los proscesos de evaluación.

REGLAMENTOS DE EVALUCIÓN: 

  • Es esencialmente diagnóstica y formativa en el proceso y sumativa en el producto.
  • Entre las características más importantes destaca el aspecto olístico, participativo, sistemático, técnico, flexible y científico.(Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes Acuerdo Ministerial No. 1171-2010).

TÉCNICAS, HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Las técnicas son los procedimientos que se utilizan para medir el aprendizaje de los alumnos, los instrumentos son los documentos que registran ese aprendizaje y las herramientas son los recursos que permiten medir y valorar los aprendizajes.


 Técnicas de evaluación:
  • Técnicas de observación.
  • Técnicas de desempeño.
Herramientas de evaluación:
  • Portafolio,diario de clase, debate, ensayo.
Instumentos de evaluación:
  • Cuestionarios, fichas de indagación, fichas gráficas, reflexión personal.
  • Observación externa, contraste de experiencias con compañeros, entre otros.


ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN CON APOYO DE LAS TIC



ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES ´´EMA´´
El proceso de mejoramiento debe ser planificado y realizado luego de cada actividad de evaluación tomando en consideración las necesidades detectadas.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.
https://infogram.com/peligros-y-recomendaciones-1h0r6rzr18dll4e






CLASE 5. PROYECTOS COLABORATIVOS EN LA WEB, ENFOCADOS AL USO DE EFECTIVO DE LAS TIC.

ACTUALIZACIÓN DCENTE A TRAVÉZ DE LAS TIC 

Es crucial para la innovación educativa y mejora para el proceso enseñanza-aprendizaje. Las TIC ofrecen herramientas y recursos que facilitan el acceso a información, promueven la comunicación y fomentan un aprendizaje más interactivo y personalizado. La capacitación docente en el uso de estas tecnologías es fundamental para que los educadores puedan adaptarse a las nuevas tendencias y ofrecer una educación de vanguardia. 


USO CORRECTO Y EFECTIVO DE LAS TIC

 implica utilizarlas de manera responsable, segura y productiva para mejorar la comunicación, el aprendizaje y la eficiencia en diversas áreas de la vidaEsto incluye proteger la información personal, evitar contenidos inapropiados y promover un uso ético de las herramientas digitales.


Proyectos colaborativos: la generación de espacios que logren motivar a los estudiantes para ser parte activa del proceso de aprendizaje requiere, además de una reflexión profunda sobre las prácticas educativas, aventurarse a innovar en metodologías y estrategias que procuren aprendizajes  significativos y contextualizados para los estudiantes.

Herramientas de google drive:

Google Drive es un servicio de almacenamiento en la nube de Google que permite guardar, acceder y compartir archivos desde cualquier dispositivo con conexión a internetAdemás de almacenar archivos, Google Drive ofrece herramientas para crear, editar y colaborar en documentos, hojas de cálculo, presentaciones y formularios.

Para qué sirve Google Drive:

  • Almacenamiento en la nube:
    Google Drive permite guardar archivos de forma segura en la nube, liberando espacio en tu dispositivo y permitiendo acceder a ellos desde cualquier lugar. 

  • Creación y edición de documentos:
  • Ofrece herramientas como Google Docs, Hojas de cálculo y Presentaciones, similares a Microsoft Word, Excel y PowerPoint, para crear y editar documentos online. 

  • Colaboración en tiempo real:
  • Permite que varios usuarios trabajen simultáneamente en un mismo documento, hoja de cálculo o presentación, facilitando la colaboración en proyectos. 
  • Compartir archivos y carpetas:
    Ofrece opciones para compartir archivos y carpetas con otros usuarios, asignando permisos de visualización, comentario o edición. 

  • Acceso desde cualquier dispositivo:
  • Se puede acceder a Google Drive a través de navegadores web, aplicaciones de escritorio y aplicaciones móviles, facilitando el acceso a los archivos desde cualquier dispositivo. 

  • Integración con otras herramientas de Google:
  • Google Drive está integrado con otras herramientas de Google como Gmail, Google Fotos y Google Calendar, lo que facilita la gestión de la información. 


  • Características de Google Drive:
  • 15 GB de almacenamiento gratuito: Ofrece 15 GB de almacenamiento gratuito para cada cuenta de Google. 
  • Almacenamiento seguro: Los archivos se guardan en la nube con cifrado y autenticación de dos factores para garantizar la seguridad. 
  • Búsqueda inteligente: La búsqueda basada en IA ayuda a encontrar archivos rápidamente. 
  • Vista de actividad: Permite ver un resumen de la actividad en los archivos de Google Workspace. 
  • Acceso sin conexión: Se puede acceder a los archivos sin conexión a internet. 
  • Soporte para más de 100 tipos de archivos: Permite trabajar con una amplia variedad de formatos de archivo. 
  • Integración con Microsoft Office: Se pueden abrir y editar archivos de Microsoft Office. 
Ventajas de Google Drive:
  • Almacenamiento en la nube:
    Google Drive permite almacenar archivos de diversos tipos (documentos, fotos, videos, etc.) en la nube, liberando espacio en dispositivos locales y permitiendo el acceso desde cualquier lugar con conexión a internet. 
  • Colaboración en tiempo real:
  • Varios usuarios pueden trabajar simultáneamente en el mismo documento, hoja de cálculo o presentación, lo que facilita el trabajo en equipo. 
  • Acceso desde múltiples dispositivos:
  • Se puede acceder a los archivos de Google Drive desde cualquier dispositivo (computadora, tablet, smartphone) con conexión a internet. 
  • Integración con otras herramientas de Google:
  • Google Drive se integra fácilmente con otras herramientas de Google como Gmail, Google Docs, Google Sheets y Google Slides, lo que facilita la gestión de archivos y la colaboración. 
  • Búsqueda eficiente:
  • Google Drive cuenta con una potente función de búsqueda que permite encontrar archivos específicos rápidamente. 
  • Versiones anteriores de archivos:
  • Google Drive guarda automáticamente diferentes versiones de los archivos, lo que permite recuperar versiones anteriores en caso de necesidad. 
  • Compartir archivos de forma segura:
  • Google Drive permite controlar quién puede acceder a los archivos y qué acciones pueden realizar (ver, comentar, editar). 
  • Espacio de almacenamiento gratuito:
  • Google ofrece 15 GB de almacenamiento gratuito para todos los usuarios de Gmail, lo que es una ventaja considerable. 
  • Herramienta gratuita:
  • Google Drive es una herramienta gratuita, lo que la hace accesible para una amplia gama de usuarios. 
  • Seguridad avanzada:
  • Google Drive ofrece funciones de seguridad avanzadas, como el análisis de archivos en busca de malware y la protección contra el spam. 

  • Desventajas de Google Drive:
  • Dependencia de la conexión a internet:
    Para acceder a los archivos y utilizar las herramientas de Google Drive, es necesario contar con una conexión a internet estable, aunque existe un modo offline limitado a algunos navegadores. 
  • Posibles problemas de privacidad:
  • Aunque Google Drive ofrece medidas de seguridad, siempre existe la posibilidad de problemas de privacidad relacionados con el almacenamiento de información en la nube. 
  • Limitaciones en la compatibilidad con otros programas:
  • Algunos archivos, como las macros complejas de Excel, pueden no ser compatibles con las herramientas de Google Drive. 
  • Límites en el tamaño de los archivos:
  • Existe un límite en el tamaño de los archivos que se pueden subir a Google Drive, especialmente en las unidades compartidas. 
  • Posibles problemas de coordinación en la colaboración:
  • Si no se establece una buena metodología de trabajo, la colaboración en tiempo real puede generar confusiones o conflictos. 
  • Dependencia de Google:
  • Google Drive es una herramienta que pertenece a Google, lo que significa que los usuarios dependen de la plataforma y de las decisiones de la empresa. 


  • En resumen, Google Drive es una herramienta poderosa y versátil para el almacenamiento y la colaboración en la nube, pero es importante considerar sus ventajas y desventajas antes de utilizarla, especialmente en lo que respecta a la dependencia de internet y la privacidad de los datos. 


  • Actividad Individual
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
  • Recurso didáctico: Ofimática básica de word.